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教育部:逐步建立“职教高考”制度,降低中职上大学门槛,可免试入学!

浏览:160 日期:2021-11-16

近日,教育部网站公布对十三届全国人大四次会议第2629号建议的答复。


针对“关于降低中专生进入高等院校进行全日制教育门槛的建议”,教育部表示,将继续贯彻落实党中央对于职业教育改革的政策部署,进一步强化中等职业教育基础作用,规范长学制技术技能人才贯通培养,严格执行技能拔尖人才免试入学条件,逐步建立“职教高考”制度,使中职毕业生享有更多样的教育选择和更畅通的学业提升通道。
何谓“职教高考”制度?
如何运作?
“职教高考”对于很多网友来说还相对陌生,它是一种什么制度?对中国职业教育意义何在?
据百度百科显示,职教高考,也叫职业教育高考,是相对于普通高考,指职业教育的专门性高考,教育部逐步建立职教高考制度,使之成为高职考试招生主渠道。
记者留意到,教育部在上述相关答复中强调,要进一步强化中等职业教育基础性作用,中等职业教育作为国民教育体系的重要环节,肩负着为国家经济和社会发展培养高素质技术技能型人才的使命。
教育部在上述相关答复中指出,2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出:建立“职教高考”制度,为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。与山东、江西等省份共建职业教育创新发展高地,率先探索建立“职教高考”制度。如,山东省指导和支持山东应用型本科院校、职业教育本科院校和专业,更多招收中、高职院校毕业生,并按照有别于普通高考、能满足培养需求的原则调整文化素质考试内容,进一步提高职业技能考试成绩在录取中所占权重,探索可在全国复制推广的改革经验做法。
职教高考在国内运行情况如何?有网友介绍,山东省的职教高考前身是春季高考,从2022年正式开始实行。考试科目为:文化课+专业课,不允许普通应届高中毕业生报考,这对中职生来说是较大福利。
业内人士:职教高考打开职教生上升通道
日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称意见),《意见》提出,到2025年,职业教育类型特色更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。办学格局更加优化,办学条件大幅改善,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高。
构建技能型社会,是发展职业教育的重要目标。但必须直面的现实是,当前我国社会还是学历社会,要推进学历社会转向技能型社会,必须从根本上提高职业教育的质量和吸引力。
业内人士称,从多个层面看,中国对职业教育的探索意义重大。
如今,中国从国家制度层面大力发展职业教育,是为宽基;逐步建立“职教高考”制度,既可以舒缓普通高考的压力,也可以为职教人才打开更多的向上空间。而发展制造业尤其是高端制造业,也是中国走向强国之路的必要途径之一。可以想象,中国初级、中级、高级的技术人才储备越雄厚,中国制造业乃至中国经济的未来拓展空间也就越可期。
>>网友声音
可培养更多大师级高级技师
对于“职教高考”制度,网友们看法不一,但绝大多数对此都持肯定支持态度。
甚至还有网友表示:中职、高职、职业本科、专业硕士,一条线打通,可培养更多大师级高级技师。
■“这种机会是应该要给的,学无止境。”
■“比起进入高等院校,中专生更需要的是相对应的提升职业技能的职业大学。”
■“可以考虑上职业高校宽进严出,降低门槛但必须提高毕业要求。”
■职业高中升入本科院校和普高生升入本科院校培养方式并不冲突,一个注重培养实用性人才,技能人才,一个培养学术研究型人才,两者是有区别的。 

随着中考的难度升级,每年将有一半的初三生都无缘高中,这些中考落榜的学生只能进入职高学习。

这对于家长来说,无疑是无法接受的,在家长的眼中,职高就意味着“没出息”以后只能靠干体力活挣钱,重蹈老一辈的覆辙。

但其实这只是家长对职高的偏见,现在国家正在积极建设职高教育,上职高不等于没有出息,职高学校的中专生一样可以考大学。

中考失利只能上“职高”,家长:这可怎么办?

在过去人们总说高考改变命运,可对于现在的学生来说,并不是人人都拥有改变命运的机会,因为有接近一半的学生,在中考就被“刷”下去了。

这些被刷掉的学生并不是全都是差生,他们当中有一部分其实是学习成绩还不错的中等生,很多学生的中考分数都达到了550分以上。

面对被刷下来的学生,家长是最先接受不了的,他们觉得孩子没考上普高就是没努力,是在给他们丢脸。

可事实上,很多学生已经很努力了,只不过应试考试并不适合他们,比起学习数语外物化生这样的学科,他们所擅长的在另一个地方,那就是职高。

现在“职高生”迎来喜讯,进入大学门槛被降低,中考失利也能有出息,家长别再埋怨孩子了。

“职教高考”来了,降低中专生进大学门槛

中考分流已经开始了,很多省市的普高招生人数都在缩减,很多家长不理解,为什么国家要将学生分流。

其实这是为了适应社会对不同人才的需求,职业教育和本科教育同样重要,而职高就是发展和普及现代职业教育体系中,非常关键的一环。

国家这几年大力发展职高学校,职高学校从校舍建设,到师资力量都有了质的飞跃。为了鼓励和帮助职高学生,国家还决定要推进职高院校分类考试。

国家明确提出,要建立“职教高考”的制度,让职高学生也都考大学,培养文化素质与职业技能兼备的职业技术人才。

目前,山东、江西两省已经率先探索“职教高考”,降低中专生进大学门槛。

山东省现在就有不少“职业教育本科院校”,这些学校就是主要针对中职、高职院校招生,只要职高生能顺利通过考试,一样能获得“本科”学历。

根据了解,职教高考有别于普通高考,考试中不但会考察学生的文化课成绩,对学生的专业技能也很看重。

职业技能考试,占职教高考很大一部分比重,这对于职高的学生来说是一件好事,中专生上大学更容易了,部分学生甚至可以免试入学。

教育部表示:对于一些“技能拔尖的人才”,还将执行“免试入学”,这意味着只要学生的职业技术过关,不用考试一样也能上大学。

职教高考的建立使得中职生拥有更多的选择,他们也可以和普通高中生一样考入大学,接受高等教育。

中考失利也能有出息,职高生不必其他学生矮半截

目前全国一种有中职学校9865所,在校生高达1628.14万人,这并不是一个小数目,可以看到职高教育,已经成为当前教育发展的一个新趋势。

“职教高考”对于中职学生来说,无疑是一个好消息,学生拥有更多样的教育选择,未来前景更为广阔。

即使学生中考失利只能进入职高也不要灰心,上职高也能有出息,也一样能上大学,且入学门槛更低,这就是对职高生的肯定。

职业教育和本科教育没有谁优谁劣,只不过教学的侧重点不一样罢了,学生不必非要将自己和本科生一起比。

职高的同学不用觉得自己比别人矮半截,别看本科学生看上去光鲜亮丽,但其实他们在就业上却是“老大难”。

相反,现在社会对职业人才的需求量很大,职高学生在现在的就业市场上更抢手,且薪资普遍也都很高,成熟的技术岗位薪资甚至达到上万。

这要远高于本科学生的基本工资,所以说只要职高同学,好好在学校学技术,不仅有上大学的机会,更能在毕业后拥有一个高薪工作。

职高教育是国家发展的重要环节,肩负着为国家培养高素质技术型人才的重任,家长也要早日转变对职高的态度。

如果连家长自己都瞧不起孩子的学历,那么孩子必然会产生自卑心理,这对他们未来的发展必定是不利的。